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摘要:
<旅游信息管理>是旅游管理专业的一门理论与技能相结合的主干课程,具有很强的实用性和操作性,对学生就业上岗具有非常重要的作用.针对高职特点在课程设计理念上,以行业企业为依托,分析职业岗位确定教学内容;以企业真实项目为背景设计教学项目,强化技能训练;在教学过程中以学生为主体,教师为引导,强调学生自主学习与应用能力培训.在具体的教学过程中,运用以任务驱动原则,实现"一体化"的教学模式,合作小组式的教学模式与课外自主学习教学模式.
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文献信息
篇名 高职《旅游信息管理》课程设计及教学模式探讨
来源期刊 襄樊职业技术学院学报 学科 教育
关键词 旅游信息管理 课程设计 教学模式
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 104-106,112
页数 4页 分类号 G642
字数 3724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-914X.2010.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨香花 27 87 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅游信息管理
课程设计
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8930
论文1v1指导