研究生教育对本科教育的促进作用——以浙江林学院为例

• 作者: 侯平 蒋挺 郭明 陈永富
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 研究生教育 本科生教育 促进作用
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 37-40
• 分类号: G643
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.05.013

摘要

以研究生教育促进本科教育的发展是从高等教育整个系统的角度寻求提高本科人才培养质量的有效途径。基于研究生教育与本科生教育的系统关联性，从5个方面初步探讨了研究生教育对促进本科教育及提高本科人才培养质量所产生的积极作用，包括提升学校的社会影响力，促进本科的招生与就业；加强师资队伍建设，提高本科的教学质量；提高教师的教学水平，丰富本科的教学内容；推进学校的学科建设，促进本科的专业建设；活跃校园的学术氛围，培养本科生的科研能力，并以处在研究生教育发展早期的浙江林学院为例进行了实证。