新课程观念下初三化学作业评价策略

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 化学
• 关键词: 化学作业 评价策略 课程观念 初三 课堂教学 教学质量 教学效率 改革
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4

摘要

在向课堂要质量，向45分钟要效益的今天，化学课堂教学已经得到很大幅度的改革，化学作业评价的改革却相对比较落后．化学作业评价不能与课堂教学同步改革，成为薄弱环节，影响了整个化学教学质量的提高．新课改给教师带来新理念，应该用新的观点看待作业评价，真正体现作业评价的作用，使作业评价更好地促进学生的学习与发展，提高教学效率．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽		4	3	1.0	1.0