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摘要:
基于工作过程的项目课程是高职教育课程改革的典型模式,也是解决当前高职应用英语专业教学瓶颈问题的有效途径.<商务活动口译>从开发流程、工作任务分析、课程结构设计、教学方法等方面均取得了一定的成效.
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文献信息
篇名 项目课程《商务活动口译》的亮点
来源期刊 浙江工商职业技术学院学报 学科 教育
关键词 项目课程 高职 商务口译
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G718.5
字数 2289字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9565.2010.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐秋萍 7 7 2.0 2.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
项目课程
高职
商务口译
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江工商职业技术学院学报
季刊
1671-9565
33-1303/Z
大16开
浙江宁波机场路1988号
2002
chi
出版文献量(篇)
2119
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5
总被引数(次)
5092
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