钢琴独奏曲在集体课教学中的应用与实践

• 作者: 郝洁
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 集体课教学 "一对一" 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 204
• 分类号: G63
• 字数: 2515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.11.167

摘要

在钢琴音乐教育中,"一对一"是长久以来沿用的教学模式,随着高校日益扩招,学生人数与日俱增,这种"一对一"的教学模式虽然有针时性强、提高快等优点,但也造成授课面小、重复劳动多的人力资源浪费.集体课采用新颖、直观的多媒体教学模式,激发学生的学习兴趁,提高教学质量.本丈通过对乐曲在集体课授课过程中具体教学安排的分析,阐述将钢琴独奏曲合理运用到集体课教学中的应用与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝洁	陕西省西安音乐学院音乐教育系	1	0	0.0	0.0