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摘要:
交互式电子白板整合现代多媒体教学的优势,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础.笔者利用电子白板执教江苏版牛津英语6B"The Seasons"复习课,实现课堂教学中教师与学生、媒体三者之间的互动,促进教师、学生与教学内容之间的平等对话与深度体验,使课堂教学达到最优化,开辟了英语学科有效教学的新天地.
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文献信息
篇名 运用电子白板生成灵动的英语课堂
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 电子白板 英语课堂 教学资源
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-204
页数 分类号 G43
字数 2166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.34.203
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘黎 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
英语课堂
教学资源
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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