关注科普文教学中的语言习得——《我是什么》第一课时教学设计

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许华燕魏丽君

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篇名	关注科普文教学中的语言习得——《我是什么》第一课时教学设计
来源期刊	教学月刊（小学版）	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2010,（10）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	25-26
页数		分类号	G62
字数	2721字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1671-704X-B.2010.10.011

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许华燕		5	0	0.0	0.0
2	魏丽君		5	0	0.0	0.0