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摘要:
随着电子商务的快速发展,社会对电子商务人才的需求量越来越大,对人才素质的要求也越来越高.而我国高等教育中的电子商务专业教学还不是很成熟,尤其是具有较强开放性的<电子商务案例>课程的教学仍处在摸索和发展阶段.传统的教学和考评方式已经不适于该课程的实际教学,有碍于其教学目标的实现.本文旨在探索适合<电子商务案例>课程特点的形成性考评方式,并通过实施形成性考评方式,提高该课程的教学效果.
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文献信息
篇名 《电子商务案例》课程中形成性考评的应用研究
来源期刊 市场周刊·理论研究 学科 教育
关键词 电子商务 案例教学 形成性考评
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117,126
页数 分类号 G640
字数 4209字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘影 南京邮电大学经济管理学院 18 47 3.0 6.0
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市场周刊
月刊
1008-4428
32-1514/F
大16开
江苏省南京市
1978
chi
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