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摘要:
新时代的发展,知识不断地更新,要求人的知识结构不能只停留在课堂所学到的知识,而必须具备终身学习的能力.因此,全面、高效地开展素质教育,已经成为国家发展、民族振兴的战略需要.在素质教育理念支配下的新课堂教学,把学生的创新思维和能力培养摆在了突出位置.那么,教师在新课改理念下该如何组织和设计课堂教学,才能真正实现"学生是学习的主人,教师是学习的组织者,引导者和合作者"呢?
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篇名 浅谈新课标下的化学课堂教学
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 教师 学生 课堂
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G633.8
字数 1857字 语种 中文
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