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摘要:
【教学实录】 活动一:分一分。 1.从长方形里分出一个最大的正方形。 师:(拿一个长方形)谁来介绍一下这个图形? 生:这是一个长方形,长是20cm,宽是14cm。
内容分析
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文献信息
篇名 引领学生走进数学思维——“长方形和正方形的周长(活动课)”教学实录及评析
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 教学实录 长方形 正方形 数学思维 活动课 周长 学生 引领
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋秀华(执教) 1 0 0.0 0.0
2 黄爱华(评析) 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
长方形
正方形
数学思维
活动课
周长
学生
引领
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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