用项目教学法指导高职冶金技术专业毕业设计的实践

• 作者: 杜新玲 马春玉
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 毕业设计 角色定位
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 82-84
• 分类号: G420
• 字数: 3688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2010.03.023

摘要

毕业设计本身是一个很好的实践性教学项目,项目教学用于指导毕业设计,能有效提高学生的专业综合能力和职业能力.本文以冶金技术专业的项目化毕业设计指导为例,就其实施方案、实施过程中教师与学生的角色定位、面临的问题等进行了阐述.