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摘要:
实践教学是培育学生职业能力的重要途径.通过对工程地质勘查专业的培养目标与职业能力进行分析,提出基于职业能力培养的工程地质勘查专业实践教学体系构想,并对工程地质勘察专业职业核心能力达标项目与测试要素进行了阐述,使实践教学的实施效果有据可依.
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文献信息
篇名 基于职业能力培养的工程地质勘查专业实践教学体系构建
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 工程地质勘查 职业能力 实践教学体系构建
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 分类号 G712
字数 4188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2010.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅丽 昆明冶金高等专科学校矿业学院 14 39 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程地质勘查
职业能力
实践教学体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
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3
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6493
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