浅议职高数学教学的课堂管理量

• 作者: 冯姣萍
• 来源期刊: 浙江工商职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂管理 内容 方法 措施
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 92-94
• 分类号: G718.2
• 字数: 3429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9565.2010.03.028

摘要

课堂管理是协调、控制、整合各种教学因素及其关系,使之形成一个有序的整体,从而保证课堂教学活动的顺利进行.本文分析了课堂管理的内容、职高教学课堂管理的重要性探讨了课堂管理中存在的问题与不足,并提出了一些相应的管理方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯姣萍		1	2	1.0	1.0