倾听,和谐交际的前提

• 作者: 王桂青
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力 和谐 口语交际教学 小学生 交流
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

倾听、表达、交流是小学生基本的口语交际能力，倾听是表达与交流的基础。然而在现实的口语交际教学中．许多学生能够积极踊跃地表达自己的意见，却不乐于也不善于去倾听别人的想法并与之交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂青		2	4	1.0	2.0