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摘要:
“学校不是一座凝同的建筑,它是产生思想的地方,是一条流动的思想之河。学校管理者面对的是有生命、有差异、有思想的人,一个人的思想才是他真正的生命。只有用心灵唤醒心灵,用思想去影响思想,才能使管理者的思想保持常青,使师生学会思想并用思想提升人生的质量。”
内容分析
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文献信息
篇名 校长应树立正确的“教师观”
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 教师观 学校管理者 校长 生命 心灵 师生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕赟 169 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师观
学校管理者
校长
生命
心灵
师生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
总被引数(次)
704
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