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摘要:
结合我校学生现状和实训课程教学特点,对实训公选课<虚拟现实技术>从理论教学内容和方法、实践教学等方面予以探索.对项目训练涉及的学科知识和专业能力进行分解和重组,打破传统的学科壁垒和专业设置界限,创新采用并加强任务驱动的自由组合模块化项目,实践证明,巩固和深化学生的综合理论知识和专业知识,培养学生的自主创新能力和团队精神,使教学收到了良好效果.
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文献信息
篇名 实训公选课《虚拟现实技术》课程改革的研究与探索
来源期刊 广东技术师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 课程改革 虚拟现实技术 实训课程 职业教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号 G642.0
字数 2090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈华竣 18 58 4.0 7.0
2 杨南粤 36 85 5.0 7.0
3 戴军 11 60 5.0 7.0
4 张锋美 13 88 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
虚拟现实技术
实训课程
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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