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摘要:
《江苏教育》是由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊社主办的工作指导类刊物,面向各级教育行政部门和基础教育、职业教育学校的教育管理人员,从事小学教育教学的研究人员和一线优秀教师。《江苏教育》是首届中文核心期刊、江苏省优秀期刊、第二届江苏期刊方阵优秀提名期刊和中文期刊网络传播国内分类阅读教育教学类人榜期刊,在《人大复印资料》全文转载分类排名中名列前茅,是公认的有影响力的教育期刊。
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小学数学教学如何发挥家校互动的作用
小学数学
家校互动
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 打造刊校互动平台 共研苏派教学特色
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 互动平台 教学特色 《江苏教育》 中文核心期刊 《人大复印资料》 教育行政部门 教育管理人员 职业教育学校
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G523.1
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互动平台
教学特色
《江苏教育》
中文核心期刊
《人大复印资料》
教育行政部门
教育管理人员
职业教育学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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