我国自主选拔录取制度的多米诺正负效应

• 作者: 刘进 叶芃 杨晴
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 自主选拔录取 录取制度 正负效应 高校自主权 自主招生 学校组织 入学手续 录取通知书
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

自主选拔录取，即自主招生，是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。自主选拔录取要求考生直接到招生学校报名，参加由学校组织命题、阅卷、录取的考试，考生凭高校签发的录取通知书到学校办理入学手续，考生可以同时报考几所高校，被多所高校录取，并可根据个人情况选择一所高校入学。当前学界把自主招生划分为完全自主型、半自主型和统招前提下的自主型三种。