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运用现代教育技术,优化物理课堂教学
教育技术
学习方式
重难点
实验过程
草原生态环境损害因果关系判定路径
草原
生态环境损害
因果关系判定
生态文明建设
现代教育技术与物理课堂教学的整合初探
现代教育技术
物理课堂教学
整合
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "鱼"和"熊掌"兼得——也谈科学原生态课堂与现代教育技术的关系
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G63
字数 1458字 语种 中文
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期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
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19
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