从两个设计性物理实验看实验能力的培养

• 作者: 彭军 许百如
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 光磁共振 全息照相 设计性实验 实验能力
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许百如	广州大学物理与电子工程学院	9	8	2.0	2.0
2	彭军	广州大学物理与电子工程学院	27	44	4.0	5.0