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摘要:
通用技术作为一门新课程,教学反思是积累教学经验的一项重要手段,并具有一定的学科特色.在反思过程中,应该通过教案、书面日记、网络等多种渠道,对教学内容、学生表现、教师自身以及再教设计进行反思,从而提升教学水平,提高自身素养.
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文献信息
篇名 如何进行通用技术教学反思
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科 教育
关键词 教学反思 内容 载体
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70,73
页数 分类号 G42
字数 2617字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学反思
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期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
双月刊
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