对初中地理教学中研究性学习实施的探究

• 作者: 杨再华
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 初中地理
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 101
• 分类号: G63
• 字数: 2801字
• 语种: 中文

摘要

研究性不仅是一种学习方式,更是一种先进的教育思想、教学方法.不论从学生发展的角度,教师发展的角度还是从初中地理学科自身的特点来说在初中地理教学中开展研究性学习部成为一种必然.教师在初中地理研究性学习中的作用及初中地理教学中实施研究性学习的主要途径则成为了广大初中地理教师最为关心的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨再华		1	0	0.0	0.0