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摘要:
阐述了高职新生的心理特征及其形成的原因,介绍了针对高职新生的心理特征实施有效教育的具体做法.
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文献信息
篇名 高职新生心理教育研究
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 教育
关键词 高职新生 心理特征 有效教育
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 分类号 G715
字数 4163字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光文 湖南化工职业技术学院信息工程系 31 104 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职新生
心理特征
有效教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界(学术版)
月刊
1007-7111
50-1011/D
16开
重庆市
2010
chi
出版文献量(篇)
3418
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3374
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