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摘要:
为了解不同体育选项课中大学生心境状态的变化,选择羽毛球、散打、体育舞蹈、篮球、跆拳道这5种体育选项课的大学生作为被试,采用BFS心境量表作为测量工具,分别对被试平时、体育课前、课后心境状态进行了测量.研究结果表明:5种不同项目的单次体育选项课中,大学生在心境状态的某些维度上均产生一定变化,但变化的程度不同,不同的课程班学生心境变化的维度不同,不同的课程使学生的心境状态产生差异.
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文献信息
篇名 不同项目体育选项课大学生心境状态变化的研究
来源期刊 军事体育进修学院学报 学科 体育
关键词 不同项目 体育选项课 大学生 心境状态
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 运动人体科学
研究方向 页码范围 126-128
页数 分类号 G804.85
字数 1989字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1300.2010.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符文康 南京航空航天大学体育部 14 68 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
不同项目
体育选项课
大学生
心境状态
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
军事体育学报
季刊
1671-1300
44-1071/G8
大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
chi
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