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摘要:
阿萨巴斯卡大学远程教育呼叫中心通过电话、电子邮件、语音信箱等多种方式为客户服务.该校的做法能够加强对远程学生的支持服务,提高远程教育的教学质量.对此进行了分析研究,以期为我国远程教育的发展提供借鉴.
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文献信息
篇名 阿萨巴斯卡大学的远程教育及启示
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 阿萨巴斯卡大学 远程教育 学习支持服务
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 分类号 G434
字数 3340字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巩云飞 河源职业技术学院电子与信息工程学院 18 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阿萨巴斯卡大学
远程教育
学习支持服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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