新课改下幼儿教育发展由"小学化"转为"生活化"策略探析

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

竞争激烈的社会造就了人们激进的思想,一切向前看,脱离实际,超脱本位.面对现实的残酷成人在奋力拼搏的同时,将美好的愿景加注于孩子身上,因此,造就了当今一些幼儿园为了迎合家长的心理需求而呈现小学化的状况.这种教育方式在一定程度上对于孩子的能力培养起到了作用,但是我们回归本性来看,这种教育理念也无异于揠苗助长.所以立足长远,我们需要将幼儿教育生活化,回归本位,实现幼儿教育良性发展.

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1	李莉		4	0	0.0	0.0