作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
培养学习兴趣,提高初中物理课堂教学有效性
课堂教育
兴趣
学习积极性
效率
浅议提高物理课教学质量的方法
提高物理课
学习兴趣
教学质量
初中物理课应重视兴趣教学
初中物理
乐学
会学
提高学生学习形体课兴趣的教学研究
学习兴趣
形体课
影响因素
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧设悬念的教学方法提高学生学习物理课的兴趣
来源期刊 中学物理(高中版) 学科 教育
关键词 教学方法 学生学习 物理课 悬念 教学经验交流 学习兴趣 教学过程 教学成绩
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 8-10
页数 分类号 G424.1|G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学方法
学生学习
物理课
悬念
教学经验交流
学习兴趣
教学过程
教学成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理(高中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6078
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3684
论文1v1指导