初中思想品德教学中非智力因素培养初探

• 作者: 汪海涛
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力因素 思想品德教学 成才
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 277-278
• 分类号: G63
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

在思想品德教学中,教师往往只重视认知目标的实现,片面强调思想品德的基础知识、解题技能、技巧,而忽视了思想品德课程本身对学生思想感情熏陶的教育功能,忽视了思想品德课程对学生的德育功能.这有悖于思想品德教学的特征与规律,直接影响了思想品德课堂的教学氛围,扼制了思想品德教学的效率.本文试图以教育心理学理论为指导,探讨思想品德教学与非智力因素的关系,以及如何在思想品德教学中重建非智力因素的重要地位.

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1	汪海涛		1	1	1.0	1.0