古代技术观与古代技术教育

• 作者: 唐小俊
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 古代技术观 古代技术教育 技艺
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 5-14
• 分类号: G42
• 字数: 11480字
• 语种: 中文

摘要

古代技术观对于技术总体上的贬抑态度造成了人们在思想层面对于技术教育的轻视;古代技术观体现出的阶级与等级性使得古代技术教育具有鲜明的阶级化与等级化的性质与功能;古代技术观的功利主义价值取向使得古代技术教育在目标与内容的选择上体现出了鲜明的功利主义取向.此外,古代技术观在总体上造成了"自由"与"技术"(职业)相对立的两种教育传统,并对古代以后的教育发展产生了深远的影响

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐小俊	南京师范大学教育科学学院	19	204	7.0	14.0