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摘要:
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.兴趣是学生进行高效学习过程中不可或缺的一种财富.富有兴趣的学习可绐学生孕育充足的动力,可以最大限度的激发学生潜能,从而提高学习效率.因此,培养学生的学习兴趣是高效教学发展的第一驱动力.
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文献信息
篇名 高效教学的基础
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 高效教学 好之者不如乐之者 学生潜能 学习过程 学习效率 教学发展 学习兴趣 驱动力
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G642.421
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1 王冬平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效教学
好之者不如乐之者
学生潜能
学习过程
学习效率
教学发展
学习兴趣
驱动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
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