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摘要:
通过对"审美创新型"音乐艺术教育形式下的心理研究,教学模式_研究,教育功能研究,论证了培养审美创新意识与音乐教育的密切关系,为提高学生的全面素质指出了一条新的发展思路.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 审美创新意识与音乐教育关系探究
来源期刊 承德民族师专学报 学科 文学
关键词 心理 模式 功能 审美创新
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 99-101
页数 分类号 J60-05
字数 3474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2010.01.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡艳妍 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理
模式
功能
审美创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
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5338
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