如何打造高效的小学语文课堂

• 作者: 金加玉
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课堂 倾情 效率
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 99
• 分类号: G63
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

"小学语文"姓"语",其性质的核心是工具性和人文性的统一.我们要正确把握语文教育的特点,不能把语文课上成自然科学类、思想品德或别的什么课,要还语文的本体特征.其次,"小学语文"又姓"小",是儿童的语文教育,是儿童学习母语、运用母语为主的教育.那么,在新课程改革理念的范畴下,怎样才能把小学语文课教得"有滋有味"呢?本文就此进行探讨.