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摘要:
我国职业教育缺乏吸引力主要表现为:第一,从政府主体看,中央政府决策已充分认识到职业教育对于我国政治、经济、教育、科技、文化和社会的可持续发展的重要价值和意义,并且采取了一系列的政策措施以提升职业教育的吸引力,但就整体而言,重视的程度还远远不够。第二,
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农村职业教育
增加
吸引力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国职业教育缺乏吸引力的几个主要表现
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 经济
关键词 职业教育 主要表现 吸引力 可持续发展 政府主体 政府决策 经济
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 F061.3
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
主要表现
吸引力
可持续发展
政府主体
政府决策
经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
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