高职院校学生毕业实践质量责任探究与反思

• 作者: 刘世美 张志成 李伟国
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 毕业实践 质量 责任
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 58-59,57
• 分类号: G71
• 字数: 3216字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.09.018

摘要

随着高职教育从数量扩张到质量内涵建设的转化,社会和个体对职业教育的培养质量提出了新的要求.面对毕业实践环节教学质量的提升,从学生就业角度出发,如何培养学生综合实践的技能和独立工作能力,关注学生的职业生涯发展和自我价值实现,探究和反思政府、企业、学校三方的合作责任,是高职院校毕业实践环节朝着多样性和深层次方向健康有序发展的保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘世美	浙江建设职业技术学院教务处	19	81	5.0	8.0
2	李伟国		10	80	4.0	8.0
3	张志成	浙江建设职业技术学院教务处	13	19	2.0	4.0