作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美国文理学院是专注于本科教学的典范,以其高质量的教学水平赢得了世界声誉.本文将以鲍登学院为例,介绍该校内部教学质量保障体系,并对其特征加以分析,以期为我国高校提供借鉴.
推荐文章
探讨审核评估的高校内部教学质量保障体系问题
审核评估
高校
内部教学质量
保障体系
新建本科院校内部教学质量保障体系的构建与思考
教学质量保障体系
质量监控
建设
高职院校公共体育课教学质量保障体系研究
高职院校
公共体育课
监控机制
例会制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国鲍登学院内部教学质量保障体系
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 鲍登学院 教学 内部质量保障体系
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 51,53
页数 分类号 G649.3
字数 2874字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时艳芳 华中科技大学教育科学研究院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
鲍登学院
教学
内部质量保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导