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摘要:
爱是一门艺术,能爱是一种心态,善爱是一种境界。作为教师,爱的形式与内容就是教师品德学识和情感的体现。因此,我们要做到能爱,更要做到善爱。要爱孩子成长过程中每一个微小的闪光点,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程的主体能动性。爱要以理解、尊重、信任为基础。爱还要一视同仁,持之以恒,只有这样,我们的孩子们才是快乐的,才是幸福的。
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文献信息
篇名 用真心去关爱每一个孩子
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 孩子 关爱 真心 教师品德 形式与内容 主体能动性 成长过程 教育过程
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G78
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1 刘霞 1 0 0.0 0.0
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孩子
关爱
真心
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幼教新视野
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长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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