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摘要:
在小学数学课堂改革不断推进的过程中,必须同步构建小组合作学习等新的学习方式,小组合作学习是培养学生良好学习习惯,培养学生的学习能力,提高学生的学习质量的有效方法。
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课堂教学中如何培养学生的合作学习能力
小学语文
合作学习能力
时机
情境
技能
浅谈如何培养学生小组合作学习习惯
合作学习技能
合作规则
学会倾听
学会表达
学会讨论
学会组织
学会评价
培养学生自主、探究、合作学习初探
培养
自主
探究
合作学习
如何在数学课中培养学生的合作学习意识
数学课程
教学观念
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何培养学生有效的合作学习
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 积极性 合作意识 发展能力 提高效率
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 施利亚 5 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
积极性
合作意识
发展能力
提高效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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1
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143052
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