高职高专韩语专业学生学习存在问题及解决策略

• 作者: 王雯
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 韩语教学 存在问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

高职高专韩语专业学生学习效率低下的一个重要原因是策略运用上存在问题。在高职高专的韩语教学过程中，教师应看到学生在理解能力、接受能力、学习方法、习惯及观念方面的差异，必须用系统的、正确的语言学习理论去影响或改变学生的错误学习观念并对其学习策略的运用加以指导。汉韩语言差异的研究、背诵式输入的运用、课外阅读量的增加等均可作为行之有效的解决策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雯		7	14	3.0	3.0