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摘要:
在我们的问卷调查中,我们发现了聋生在对待自己和对待他人方面存在几个明显的特征;分析其发生发展的客观规律,结合我校学生实际,对其行为的原因,进行了分析,初步探索了一些转变聋生对待自己与对待他人态度的引导策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聋生自我意识的态度分析
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 悦纳自我 人际交往
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 分类号 G76
字数 2288字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凤霞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
悦纳自我
人际交往
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研究来源
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22011
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