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摘要:
当前,加强提高音乐师范生综合素养和技能,已成为高校音乐师资培养的重要课题.如何加强学生的学习与应用技能的实践能力,如何与基础教育改革的新进展、新要求相适应,已经成为教师教育迫切需要解决和努力探索的课题.本文提出应当重视教师自身在课堂教学上的示范效应,要注重学习与实践结合,适当开设时应的实用性教学技能选修课,以此来提高音乐师范生的综合能力.
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文献信息
篇名 谈音乐欣赏教学示范与实践
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 高等音师教学 示范效应 教学实践 综合能力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 分类号 G63
字数 3401字 语种 中文
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1 邹坚 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等音师教学
示范效应
教学实践
综合能力
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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