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摘要:
为了在实验教学中有针对性地提高实验教学设计质量,通过以用户为中心软件设计与实验教学设计的类比,提出了将用户为中心的设计思想应用在实验教学设计中.在教学设计中关心其最终目标用户学生,将学生作为整个教学设计的核心,通过对学生的研究,发现学生对教学设计的真正需求,在学生共同参与下进行迭代式的实验教学设计.通过实践证明,该方法解决了实验教学设计中忽视学生真实需求的问题,为改进课程实验教学设计,提高实验教学质量提供了有效途径.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于以用户为中心的设计理论实验研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验教学 教学设计 以用户为中心 学生研究 教学研究
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 分类号 G642.423
字数 3446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭皎 重庆三峡学院数学与计算机科学学院 34 197 7.0 12.0
2 鄢沛 重庆三峡学院数学与计算机科学学院 42 290 8.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教学设计
以用户为中心
学生研究
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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总被引数(次)
26929
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