从科学发展观的视角谈中职生职业素养的培养

• 作者: 田妹华
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 中职生 职业素养
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

职业学校应紧扣“以生为本”的教育理念，依据学生生理、心理特点与成长、成才的规律，采用统筹兼顾的方法，由技能为本走向生命发展，达成学生职业素养的全面协调与可持续提升的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田妹华	江苏广播电视大学常熟学院	19	67	5.0	7.0