课堂有味才有效

• 作者: 谢宏斌
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 课外辅导 有效率 教学任务 有效性 时髦 副作用 学生
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

讲究课堂教学的有效性，现在很时髦．其实，课堂教学要有效率，这是常识，不应该成为时髦的东西．如果课堂教学没有效率，甚至还产生了副作用，那就等于在耽误学生．道理很简单，可为什么又时髦起来了？原因就在于课堂没有效率，完不成教学任务，课外大量的作业、课外辅导等就多起来了．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢宏斌		9	0	0.0	0.0