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新课程英语教学中如何实现学生学习方式的改变
新课程英语教学中如何实现学生学习方式的改变
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摘要：
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如何实现新课程理念与英语教学的深层融合
新课程理念
英语教学
融合
如何在英语教学中培养学生的学习兴趣
教学质量
因材施教
学习兴趣
走进新课程,改变学生的学习方式
学习方式
合作探究
多媒体教学
英语教学中如何激发学生的学习兴趣
英语教学
学习兴趣
多媒体
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文献信息
| 篇名 | 新课程英语教学中如何实现学生学习方式的改变 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-59 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 3042字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.05.040 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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