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普通高校操作系统课程实践教学模式探讨
普通高校操作系统课程实践教学模式探讨
作者:
袁韬
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
操作系统
实践教学
摘要:
操作系统课程是计算机高等教育中的专业基础核心课程,课程内容涉及到计算机专业知识的许多层面,知识点错综复杂,学校安排教学实践课程应模块清晰目标明确才有利于培养适合本校学生层次的人才,学生在学习的过程中才能对操作系统有全局性较透彻的理解和领悟.本文探讨了有关操作系统课程实践教学的若干模式.
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文献信息
篇名
普通高校操作系统课程实践教学模式探讨
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
操作系统
实践教学
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-47
页数
分类号
G424.1
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-5344.2010.03.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁韬
内蒙古财经学院计算机信息管理学院
10
15
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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版权信息
全文
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研究主题发展历程
节点文献
操作系统
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
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