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摘要:
本文主要聚焦于汽车检测与维修专业学生综合职业能力的培养研究.遵循科学性、可行性和有效性的基本原则,在一般教学与课程的方法理论指导下,以综合职业能力的内涵分析为突破口,系统的分析汽车检测专业学生综合职业素质培养的现状、存在问题以及深入探讨如何通过构建学生综合职业素质训练模式来提高汽车检测与维修专业学生在劳动力市场的就业竞争力,以期能够在实践中为如何提高高职院校学生综合职业素质提供有益的启示与帮助.
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文献信息
篇名 汽车检测与维修专业学生综合职业能力的培养与实践
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 教育
关键词 综合职业能力 存在问题 培养途径 训练模式
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 分类号 G710
字数 3284字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3812.2010.05.017
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
综合职业能力
存在问题
培养途径
训练模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
出版文献量(篇)
3024
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