美国双轨制高等教育质量评估体系及启示

• 作者: 肖毅 高军
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国认可制度 认证制度 美国高等教育质量评估
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 分类号: G649

摘要

美国的认可制度、认证制度对促进美国高等教育健康发展起到了关键作用。在深入介绍双轨制高等教育评估体系的基础上,构建清晰的美国双轨制质量评估体系框架图,对改进我国高等教育评估工作有一定借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖毅		35	67	4.0	6.0
2	高军	教育部人文社会科学重点研究基地	1	0	0.0	0.0