为行偏生撑起一片蓝天

• 作者: 丁文平
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐德育 2008年 品牌学校 德育网络 资源构建 德兴市 多维度 子课题
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

前瞻理念和特色之路是打造品牌学校不可或缺的要素。德兴市海口小学的教师们既教书又育人，每天的酸甜苦辣、喜怒哀乐，无时不在涌成潮汐，然而故事却每天都在继续上演。每个学期每个班级多多少少都会有几个不和谐的音符——行偏生存在着，而这些行偏生如同大树下的小草，往往得不到阳光的普照。自从2008年12月我校确定了和谐德育子课题“挖掘多途径育人资源构建多维度德育网络”研究，我们便采取多途径、多方法、多渠道加强对行偏生的实验研究，取得较好的效果。为了让那些行偏生能感受到阳光的温暖，我们对他们投入了更多的关注，努力为他们成功的明天铺设好进步的“桥梁”，为他们撑起一片蓝天……

作者信息

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