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江西教育：综合版（C）2010年第12期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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1. 学校管理——赢在执行力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 针对教职工执行力缺失的现状,我校抓住全区教育改革和发展契机,大力加强教职工执行力建设。一年来,学校在提高学校管理执行力中,重点在＂引＂＂领＂＂促＂＂新＂四个方面作出了一些努力和探索。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 教育教学是一项理论传授和技能创新的技术密集型工作,这项工作的特点决定了教师必须通过终身学习来不断完善和创新自己的知识结构。因此,各校都非常重视教师的继续教育及岗位技能更新。为此我校以在岗培训...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 由于父母长期不在身边,留守学生缺少正常的关爱和教育,他们在学习生活中凸显出相当多的问题。留守学生的教育问题已成为全社会所面对的一个新课题,应该引起学校、政府和社会足够的重视和更多的关注。
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4. 主题班会召开之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 主题班会是班主任围绕着选定的主题对学生进行思想道德品质教育的一种重要形式，也是学生进行自我教育的有效途径。作为班主任，在组织召开主题班会时，要精心设计，合理布置，讲究方法，开出成效，具体来说...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 中共十七大报告指出：＂要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。＂这是党中央面向21世纪对全体教育工作者...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程,而第三部门是现代社会化解矛盾的重要组织。公益精神契合构建和谐社会的精神,社会需要普及公益文化,大学精神呼唤公益文化,这是我国大学生公益精神培育的...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在大学英语教学中,培养学生英语的交际能力尤其是提高听的能力极为重要。本文着重阐述了语言文化障碍在大学英语听力教学中的影响,并从跨文化的角度提出提升英语听力教学的对策。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在聋校语文教学中,提高阅读能力,培养实践活动,以积累为重,培养运用能力为目标,是聋校语文教学的宗旨。如何优化阅读教学？笔者结合多年的教学经验就此发表几点粗浅的看法：
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 古人云：＂学起于思,思源于疑。＂意在强调学习中要带着问题思考。宋代学者朱熹说：＂读书无疑者,须教有疑;有疑者却要无疑,到这里方是长进。＂也就是说,学生学习需要提出疑问,提出疑问才能进步;
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10. 将“背诵”带进语文课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 背诵经典和重要的篇章,是我国传统教育的重要方法之一。多背诵一些典范的文章,能使人直接受到范文的熏陶感染,积累字词句篇的丰富语言材料,逐步领悟遣词造句、布局谋篇的写作规律和方法。古代的文人学士...
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11. 培养语文口语交际能力的探讨刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课标强调课堂上师生双方应在平等的基础上对话交流,通过对话式的教学来引导学生自主构建知识体系。如果我们的学生还无法用语言大胆清晰流利地表达自己的思想和看法的话,那么对话就难以顺利展开,教学也...
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12. 自主把握作文的“航向”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 数学教育的主要目的是培养学生扎实的双基,提高学生分析问题、解决问题的能力。为实现这一目的,就需要教师在进行数学教学设计的时候,要充分考虑到一些基本原则与具体情况的结合,做出最有利于学生提高的...
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13. 初中数学高效课堂的几点思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 所谓＂高效课堂＂就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。追求＂高效课堂＂,其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高：减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担;提高教师教学效益,提高学生学...
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14. 数与代数生活化教学的尝试刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文针对目前＂数与代数＂课堂教学中的现状及新课程的要求,结合有关教育理论,阐述了＂数与代数生活化教学＂的必要性,结合具体案例对＂数与代数生活化教学＂的实践操作进行了说明,并初步形成了三条教学...
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15. 论“任务型”英语教学法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： ＂教学有法,教无定法。＂一定的教学法往往适合于一定的学科教学,英语是中学的核心课程。长期以来,教师在教学中往往以自我为中心,忽略了学生的学习兴趣和学习动力。英语是一门需要学生大量时间练习的课...
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16. 浅谈本族语在外语教学中的作用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： ＂本族语＂的英语名称是＂native language＂,它是本国人所说的基本语言,也指人与人之间的交际语言。随着我国对外交流的日益频繁,英语有着重要的作用,而本族语在教学中也起着举足轻重的...
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17. 英语词汇学习指导刍议刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 词汇是语言的建筑材料,它不是一个孤立的个体,而与语音、语法、句型、文段相结合,在听、说、读、写中体现。现在部分学校,尤其是农村中小学,不注重从听、说、读、写中寻找词汇教学的突破,而是片面、孤...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课程标准提出了科学探究的七要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与认证、评估、合作与交流。在探究过程中,并不是每堂课都要让学生完整地经历这七个要素,我们应...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： [案例过程]一、创设情境,激趣铺垫1.课前播放钢琴家的音乐会视频。2.教师弹奏巴赫《G大调小步舞曲》《c小调练习曲》《爱之梦》《探戈》音乐片段。思考：哪几个音乐片段是属于浪漫乐派的钢琴音乐？
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20. 体育可以让你更“美”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 体育具有丰富的审美教育功能,是个人实现形体美、心灵美的一种有效途径。但是在体育教学实践中,人们往往只重视体育的健身功能,忽视了体育的美育功能,不会有意识地将体育与美育有机结合起来,引导学生去...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 一、助跑中存在的问题 助跑教学中,教师一般知道学生速度不快、助跑节奏不好,却不因地制宜为学生纠正。1.助跑的任务是获得更快的速度,为准确踏板和起跳作好准备。助跑速度在整个跳远过程中发挥着重...
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22. 有效培养学生的观察能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 观察是一种有计划、有目的、有持久性的知觉活动,是获取知识和经验的途径,是智力活动的开端和源泉。苏联教育家苏霍姆林斯基就曾指出：＂观察是智慧的源泉,是知识理解和技艺掌握之母。＂那么,在科学课上...
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23. 要鼓励学生质疑问难刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 学生提问,质疑问难是很有意义的,这表明学生已在自觉主动地学习,积极开动脑筋,独立思考探索。发现了疑难,才会提出问题。这表明学生没有对课文生吞活剥、囫囵吞枣,不满足于人云亦云、随声附和、一知半...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 教学理念 强调学生阅读的自主性和独立性,以情施教,引导学生深入文本世界进行感受和体验,进而探究性阅读,达到深切感受文本的＂情＂与＂理＂,实现教师、学生、文本共振,让阅读教学三个维度交融。课...
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25. 浅谈小学生课外阅读的导读方式刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 课外阅读是指学生以语文教材之外的书籍为阅读对象,利用课余时间进行阅读,因此,有些教师认为课外阅读主要是学生的事情,教师没什么事可做。其实不然,要通过课外阅读培养学生尤其是小学生的阅读能力,教...
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26. 在倾听中进行有效教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 倾听,是一种素养,是一种品质。我校开展的＂三环目标导学法＂教学模式课题研究,是通过导学自达、交流质疑、反馈达标三个环节而实现的有效教学。从实施这一教学模式来看,课堂处处存在交流机会,无论是生...
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27. 小学生搜集处理信息能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在我们以往的教学中,教师注重的是单向的信息输送为主,对于培养学生搜集处理信息能力还显陌生。因此,这—方面的实践和创新应当成为小学语文教师不断努力的新方向。笔者经过几年的摸索,有如下几点粗浅认...
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28. 浅谈小学数学课堂情境设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 创设教学情境,就是在教学内容与学生求知心理之间搭起一座桥梁,把学生引入一种与学习有关的情境的过程。教学情境的创设,要结合学生的实际,同时围绕教学目标,通过精心设计的情境环节引起学生的学习兴趣...
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29. 学生数学学习的路径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 1．从被动接受到主动参与 只提学生参与教学过程是不够的。参与有两种，一种是被动参与，就是教师设想，学生来参与；一种是主动参与，学习成为学生自身的需要，主动积极参与。
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30. 浅谈如何提高课堂教学质量刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 课堂是学校教学的主阵地,因此,课堂教学质量如何,关系到学校的生存和发展,随着教学改革的深入推进,提高教学质量问题显得尤为重要。当今社会迫切需要具有创新能力的全面发展的人才。为了培养出社会需要...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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