浅谈小学数学课堂情境设计

• 作者: 刘小妹
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 情境设计 数学课堂 创设教学情境 小学 学习兴趣 求知心理 教学内容 教学目标
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

创设教学情境,就是在教学内容与学生求知心理之间搭起一座桥梁,把学生引入一种与学习有关的情境的过程。教学情境的创设,要结合学生的实际,同时围绕教学目标,通过精心设计的情境环节引起学生的学习兴趣,激活学生的思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小妹		2	0	0.0	0.0